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教育部考试中心致谢我校专家学者

文字:科研处 图片: 编辑: 提交时间:2018年06月08日 审核时间:2018年06月08日 点击数:618

本网讯 近日,教育部考试中心向我校发函致谢,向我校及参与“中国英语能力等级量表”研制工作的教师表达诚挚感谢,并对我校对量表研制工作的大力支持表示谢意。

中国英语能力等级量表研制工作自2014年正式启动以来,我校以刘建达教授作为量表研制工作的主要负责人全程深度参与并引领了量表研制工作。并在量表研制过程中作为首席专家承担了教育部重大课题攻关项目,在量表研制工作中发挥了主要领导作用。我校穆雷教授、李希希、李雯、傅琳凌、王丹、唐芳、钱芳、欧阳倩华、王巍巍、许艺、伍志伟、杨扬、邹兵、余怿、张丽华、潘明威等教师也参与了量表研制工作并作出了重要贡献。

“中国英语能力等级量表”研制是在我国逐步走向世界舞台中央的进程中提升我国参与全球治理能力,增强国际话语权对人才培养提出的新要求,是落实国家对外语教育教学与考试综合改革整体部署的重要环节,是面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准。它依据我国英语学习者能力的实证数据,同时充分考虑各学段的需求,将学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段,共设九个等级。量表以语言运用为导向,构建了多层级的指标体系,对各等级的能力特征进行了全面、清晰、详实的描述。量表就像一把能力标尺,对提升考试质量、推动国内外考试对接、促进多元评价、反馈教学等方面都将发挥积极作用,有利于实现“量同衡”。

量表研制工作启动以来,研发团队积极开展理论探索,实证研究,多方验证,经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定及教育部批准,量表于2018年2月12日由教育部和国家语委正式签发,并作为国家语委语言文字规范已于2018年6月1日正式实施。量表研制从新时代中国特色社会主义的新需求出发,遵循“立德树人、服务招考、服务教学、服务社会”的原则,立足国情,对接国际,大胆创新,在多方面填补了国际空白,为国际语言教育领域贡献了中国智慧,对推动外语教育“一条龙”建设,进一步丰富完善国家语言文字规范标准体系建设,传播中国故事具有重要意义。量表的成功研制是中国外语教育进入新时代的重要标志。

历时将近4年完成的《中国英语能力等级量表》公布以来,引起了国内外媒体的广泛关注,产生了重大的社会影响和学术影响,有效提升了我国外语教育对接国际标准的能力和水平。

附:教育部考试中心致谢函

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