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我校开展第二期全英/双语课程及授课教师认定

文字:教师发展中心 图片:教师发展中心 编辑:梁玲华 叶燕婷 提交时间:2018年04月16日 审核时间:2018年04月17日 点击数:511

本网讯 3月起,我校新一期全英/双语课程及授课教师认定工作正式开展,人事处、教师发展中心与教务处组织专家为申报认定的课程及授课教师进行评定。4月14日,认定的集中试讲环节在北校区教师发展中心举行,副校长阳爱民、教务处处长袁长青等6名专家参与了认定工作。据悉,本学期共有10个学院80门课程申请认定,其中全英课程54门,双语课程26门,其中72门课程通过资格审查。

阳爱民致辞

阳爱民表示,广外定位于国际化特色鲜明的高水平大学,国际化全英课程和教师队伍建设是大学教育国际化的重中之重,全英/双语课程及教师认定工作是实现学校人才培养目标的助推器。学校十分重视此项工作,于上学期出台了管理办法,成立了工作机构并制定了工作方案,启动了全英/双语课程及授课教师认定工作。为了更好地进行本学期的认定工作,阳爱民提出几点要求:一是依据程序,独立评价;二是把握标准,严格评价教师是否具有用英语讲授专业课程的能力;三是持续培养,教务部门牵头做好全英/双语课程的建设规划工作,形成系统化的全英课程体系。教师发展中心要加大对全英、双语教师的培养力度,构建体系化、进阶式的英语授课能力提升培训。力争把广外的全英/双语课程及授课教师队伍建设做出特色,做出水平。

试讲现场

袁长青表示,学校全英/双语课程及授课教师认定工作是我校全英/双语课程管理的有效探索及创新。经过首次及本学期的认定,我校能基本达到建设100门全英课程的目标。未来我们将朝着培养100名全英教师这一目标前进,继续开展并进一步改进全英/双语课程及授课教师的认定工作。教师发展中心主任孙远雷对全英/双语课程及授课教师的认定规范及流程做了细致的介绍,进一步说明相关注意事项。

专家会议后,教师分成全英组和双语组开展了试讲,并以微课教学的形式进行实例讲课。集中试讲后,教师发展中心将组织专家开展现场听课环节的认定工作。

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