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【特别策划】广外师生谈两会:2017年,撸起袖子加油干

文字:许健先 彭雅琳 黄茗婷 实习记者 徐进慧 图片:来源新华网、中国日报中文网 编辑:梁玲华 李国仪 提交时间:2017年03月15日 审核时间:2017年03月16日 点击数:896

3月3日至15日,全国政协十二届五次会议、十二届全国人大五次会议先后在北京召开,党和国家领导人同来自全国各地的人大代表和政协委员在人民大会堂济济一堂,共商国是。在两会召开期间,我校师生通过新媒体等渠道积极学习两会精神,大家纷纷表示,2017年,我们要紧跟国家战略方针,为实现你我的“中国梦”,撸起袖子加油干!

会议现场(新华网)

“汗水驱动”变“创新驱动” ,实体经济全面优化

国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“实体经济向来是我国发展根基,当务之急是加快转型升级,深入实施创新驱动战略,推动实体经济优化结构,不断提高质量、效益和竞争力。”改革开放以来,由投资带动的要素驱动发展模式在实践中取得了巨大成功。然而,随着人口红利的逐步衰减和资源环境约束的强化,“高投入、高消耗、高污染、低质量、低效益”的发展模式不再支持我国向高收入国家跨越,这就要求当前的经济增长换一种动力——创新。

对此,我校经贸学院院长张建武在接受采访时谈到:“创新驱动意味着生产、销售、流通、消费、投资这五个环节都要创新。其中生产环节莫过于要抓住科技创新这个'牛鼻子'。这要求一方面要鼓励科技研发,另一方面还要解决科研成果转化为现实生产力的比例较低的问题。以此扩大有效供给,提高我们供给的质量。”而在提高有效供给的问题上,广东省从清理数千家“僵尸企业”入手,落实供给侧改革。经贸学院教授李未无解释说:“不再为这些‘僵尸企业’输血,能提高社会资源的有效配置,让更多资金、土地等资源注入到扶持高新技术产业中去,助推广东省的创新驱动发展。”

“一带一路”既要硬件也要软件

今年两会上,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,要把“扎实推进‘一带一路’建设”纳入我国2017年的重点工作任务。“一带一路”战略的持续推进,不仅需要铁路、港口等基础设施的硬件支持,还需要相关战略研究、政策建议、人才等的软件配套。

我校有“海上丝绸之路协同创新中心”,还依托语言优势提出了“小语种服务国家大战略”的构想。广东国际战略研究院副秘书长刘继森认为,目前“一带一路”的初步成效与蕴藏着巨大市场的新兴经济体分不开,这同时也表明“一带一路”战略为我国改革开放和经济结构调整找到了出路。近两年,我校新增了希腊语和乌尔都语两门专业,小语种的教学模式也在学分制改革的背景下不断完善,形成了“外语+其他专业”和“双外语”的人才培养模式。西语学院院长杨可说:“在‘一带一路’的战略背景下,当前我校在小语种人才培养上的迫切任务就是培养学生用所学外语来讲中国故事的能力。”东语学院院长陈多友也提到:“中华文化‘走出去’,还需要培养创新型人才。学生要具有创新策略与途径,通过其他国家的语言,把中华文化变成一种‘普世性’世界文化。”

脱贫攻坚要扭住精准

习近平总书记参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议时强调,脱贫攻坚一定要扭住精准,做到精准扶贫、精准脱贫,精准到户、精准到人,找对“穷根”,明确靶向。经过不懈地扶贫攻坚,脱贫工作初获成效。国务院扶贫主任刘永富在接受央视采访时表示:“2016年全国减少贫困人口1240万,圆满地完成了中央提出的再减少1000万的标准任务,实现连续四年减贫都在1000万以上。”

对于精准扶贫,正在清远市阳山县岭背镇蒲芦洲村扶贫的我校干部李津介绍说:“通过走访调查每户的实际需求,我们主动为贫困户引进更多的政府资源,进行一对一的精准帮扶,结合当地优越的自然环境和农业资源,做大做强特色产业、落实整村推进,完善公共设施,争取建立一种长效的机制,避免返贫的情况出现。”

我校还积极探索教育扶贫,在阳山开展了一系列工作,如为当地的英语老师开办培训班,开设讲座等。继教(公开)学院院长何勇斌认为:“给中小学英语老师提供培训是一种发挥高校智力优势的体现。在培训中,我们会利用学校与国外高校合作的资源,使我们的培训做得更好一些。”另外,每到暑假,我校的学生积极参与‘三下乡’义教活动。其中,去年暑假三下乡全英队的义教成员黄同学介绍说:“在英语义教的过程中,我发现在在教育不发达的地区,除了要不断提高当地英语教学的师资力量外,还要想方设法培养学生们对英语的兴趣,转变对英语抵触的态度,变‘要我学’为‘我要学’。”

大数据——信息时代的新工具,新契机

李克强在政府报告中强调:“要深入推进‘互联网+’行动和国家大数据战略,全面实施《中国制造2025》。”作为重要的战略资源,大数据正在广泛融入人们生产生活的多个方面,小到从校园一卡通的使用分析学生经济状况,大到通过网友在社交媒体评论分析舆情,大数据无处不在。大数据产业发展蓬勃,同时与新闻、教育、金融等产业融合的“大数据+”也得到越来越广泛的应用,发展态势良好。未来会有越来越多的产业将像今天依赖互联网一样依赖大数据,这也意味着社会将需要越来越多的大数据人才。2017年1月,工信部就印发了《大数据产业发展规划(2016-2020年)的通知》,鼓励高校探索建立培养大数据领域专业型人才和跨界复合型人才机制。

我校信息学院院长蒋盛益指出:“在大数据时代,数据处理的能力仍然是核心,我们会继续强化数据处理与分析能力的培养。”信息学院今年在计算机科学与技术大类下新开设了大数据特色班,从2016级的学生中进行专业分流,专门培养大数据专业人才;面向信息学院的其他专业开设数据挖掘选修课,着重大数据的应用;面对经管类和语言类的学生则开设大数据相关的选修课,重点普及数据思维。得知将会开设大数据创新班,即将面临专业分流的思科信息学院的瞿同学表示很感兴趣,他说:“大数据的就业市场有多成熟我还不清楚,但我能感觉到它的潜力。软件工程是老牌的热门的计算机专业,但现在软件开发,特别是后期平台的运营都可以通过大数据帮他们了解客户群体等从而更好地进行市场定位。”

 

 

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