大学首页|思政在线
各国语言/Languages
英语/English 法语/Français 俄语/Русский 阿拉伯语/العربية 西班牙语/Español 德语/Deutsch 日语/日本語 印尼-马来/Indonesia 朝鲜语/한국어 意大利语/Italiano 葡萄牙/Português 印地语/हिन्दी 泰语/Việtไทย 越南语/Tiếng
关注广外微信平台
您现在的位置:首页>中文网>专题报道>毕业季

【毕业季】Presentation,你一直在我身边

文字:何嘉淇 屈晓蓓 董戈 冯玉婷 图片: 编辑:宾锐光 刘仕聪 提交时间:2015年06月02日 审核时间:2015年06月17日 点击数:1,234

身在被誉为CPU(Crazy Presentation University)的广外,跟presentation打交道成为了我们每个人的必修课。也许此刻的你正在埋怨着某个presentation的诸多要求,或者正在默默承受着好几个pre一起涌来的无力感……但是,毕业在即的他们却对pre有着不一样的情怀。

饱含笑泪:四年里,pre总来

不少应届毕业生坦言,四年里做过的pre多得让自己“hold不住”,但也总有那么几个pre,给他们带来过许多的笑和泪,留下了不可磨灭的印象。


在广外,四年来做过的pre多到“hold不住”

对于会计学院的小苏而言,印象最深刻的pre也是她大学生涯中的最后一个pre——毕业论文答辩。以前,每个大学生毕业时都得进行毕业论文答辩,但现在只需从每个学院中随机抽出十几位学生。而小苏,就是被抽中的“幸运儿”之一。

小苏说:“其实得知自己被选中去进行答辩的时候会觉得有点惊讶又心塞,并且有点‘倒霉’,因为自己得去花时间去准备别人不用准备的东西,而且接到通知时离答辩的时间已经只剩下两三天。”于是,在别人都兴奋地安排着毕业照的拍摄行程,准备毕业游的路线,跟同学们聚会玩游戏的时候,小苏只能宅在宿舍里,啃下大量跟论题有关的文献、学术热点、新闻时事,然后不断地修改自己的论文,并且看着镜子里的自己练习,不断地调整语速、神态。

功夫不负有心人,在最后答辩的时候,老师问的问题并不算刁钻,大都是小苏准备过的所以“答得还算顺利”。踏出课室的那刻,小苏提着的一口气终于松了。“虽然过程挺心酸的,但很有成就感,因为自己做了一个不是每个大学生都有机会做的pre啊,感觉自己大学也算是完满了!”

若说小苏的毕业答辩pre令她的大学四年“完满”了起来,那么来自商学院的张燕妮在一次pre中对小米公司进驻印度的“预测成真”,则是她大学四年学习中激动的一笔。

当时,国际商务课的老师要每个小组以“如何让一个国内品牌在海外建立公司或者将国外品牌引进中国”为题做pre,而张燕妮的小组选择了“把小米公司进驻到印度”这个选题。为了让pre的内容切题,张燕妮把整本全英教材都看了一遍,小组其他成员也查阅了许多资料并做出大量分析。

然而,准备的过程依然不容易。他们在选题上就出现了分歧,“虽然最后决定采用‘小米公司进驻印度’这个题目,但是在准备的时候,组长让一个反对这个选题的组员去搜集资料,这个组员总是按照自己的思路去找资料,导致找到的资料跟选题并不相符。”但通过组员的共同努力,pre还是顺利完成了。最后他们的pre不仅得到了老师的高度赞扬,也得到了同学们的认可。

“到后来,当听到小米真的进驻印度的消息的时候,全组人员都欢呼起来!”说到这里,张燕妮还是忍不住笑起来,“我们相互尖叫、拥抱,有一种期待已久的梦想终于实现的喜悦感。这个意外的惊喜,是对我们努力的最大的认可和奖励!”

 

如影随形:毕业了,pre还在

如果把大学四年pre的磨练看做是射线的端点,那么毕业就职中遇到的更多来自pre的挑战则是这个端点的无限延伸。

早已被阿里巴巴签下的商学院阿福说到,“在大四的时候,我参加了很多大公司的面试,意外百出,既遭遇过被腾讯惨刷的经历,也幸运地接到了电信与阿里的offer,但无论如何pre总是面试中最考验的一环。”他说,一些公司会在群面中突然让面试者现场组织一次案例设计,比如设计某一电商新产品的宣传project和流程,“这时候大学掌握的pre技巧正用在道上!我的PPT制作技巧和演讲的逻辑性就派上了用场。”


四年下来,阿福已掌握十八般pre技能

他认为大学教学中安排pre的环节十分必要,而且pre的次数多也是锻炼自我的极好机会。“在大学pre的过程中,当你做久了同一类型PPT模板,就会反思自己为什么进步不了,会想在中间插入一些东西,思考以什么形式呈现。跟队友配合时会设计中间的转换过程,上网搜集一些模板,先借鉴再创新。”

而在大学pre中常担任leader的商学院毕业生,晓峰也对pre给实习中的自己带来的提升津津乐道。晓峰在人力资源部做员工关系,员工离职时需要做离职面谈。“我需要将每个月的情况向各个部门成员进行10分钟的汇报,这也是一种pre。这种pre重视条理和逻辑,关注解决方案和反思过程。”

他认为这种逻辑思维和反思能力就是在大学的无数次pre中锻炼出来的。比如他做过一个叫“移动和联通在面对3G和4G时代趋势所作出不同的战略调整”的pre,一开始因为掌握的资料和知识不够,组员们思维都很发散,各执己见跳跃性很强,讨论组织起来很困难。“后来我作为组长带领大家总结每一场头脑风暴中的逻辑思路,反思总结每一次彩排中遇到的问题,这样下来工作效率就明显提高了许多,最后我们pre的成果也赢得了老师和同学的赞赏。”


晓峰(左一)和他的pre小组

大学四年过来,领略过pre的酸甜苦辣,走过一道道弯跨过一道道坎,如今站在毕业端口,他们与pre暂说再见;而未来踏入社会,面对一张张offer一轮轮面试,他们又将与pre再次相见。Pre,陪着我们越走越远。

[打印文章] [添加收藏]